Az aktuális járványhelyzetre való tekintettel a Plébánosok és teológusok napját elhalasztjuk. Az új időpontról később adunk tájékoztatást. Meinrad Dufner bencés atya "Vendégségben testnél és léleknél" című kiállítását viszont megnyitjuk. A kiállításmegnyitó időpontja: 2020. szeptember 21. 16 óra.
2020. szeptember 21.
A lelki élet teljes embert és teljes lelket kíván. Teljesen az Isten felé vezet, és teljesen odavezet az emberhez. Két előadónk, a lelki élet két nagy mestere, Laurence Freeman OSB (Anglia) és Meinrad Dufner OSB (Németország) a szemlélődés és a szolgálat, a lélek és a test, a jelenlét és a művészet tapasztalatát felhasználva tanít arról, mit jelent Istent keresni és a testvéreket szolgálni. Előadásaikban és pódiumbeszélgetésükben plébánosoknak, szerzeteseknek, papoknak, lelkészeknek, teológusoknak és világi híveknek egyaránt járható utakat mutatnak fel.
A plébánosok és teológusok napját éppen tíz éve, 2010 óta szervezi meg a Pannonhalmi Bencés Gimnázium és a Pannonhalmi Főapátság. Eredetileg arra hívtuk a bencés gimnáziumba járó diákok plébánosait és lelkészeit, valamint a bencés öregdiák papokat, hogy pillantsanak be a gimnázium hétköznapjaiba, ismerjék meg, milyen lelki, szellemi és fizikai környezetben növekednek a közösségeikből hozzánk érkező fiatalok, és induljon meg közöttünk egy közös gondolkodás. Időközben a nagy érdeklődésre tekintettel egy-egy teológiai előadással is kibővítettük a programot. 2016-ban Urban Federer OSB, a svájci Einsiedeln bencés monostorának apátja, a Svájci Püspöki Konferencia tagja volt előadónk, 2017-ben a "közös ház" témájának szenteltük a teológiai előadást, 2018-ban Anselm Grün münsterschwarzachi bencés szerzetes, valamint Thomáš Halík cseh pap és vallásfilozófus, a prágai Károly Egyetem Filozófiai és szociológiai Intézetének professzora volt a vendégünk. 2019-ben a plébánosok és teológusok napja keretében rendeztük meg "A csendtől a szóig." címmel pannonhalmi gyermekjogi szimpóziumunkat. 2020-ban a lelki élet két kiemelkedő mesterére, Laurence Freeman OSB (Anglia) és Meinrad Dufner OSB (Németország) szerzetesekre figyelünk.
A Pannonhalmi Főapátságban tartja ülését a Katolikus és az Ortodox Egyház közötti teológiai párbeszédért felelős Nemzetközi Vegyesbizottság Koordinációs Testülete június 15. és 19. között. A testület tagjai a tanácskozás mellett bekapcsolódnak a vendéglátó, bencés szerzetesközösségünk imádságába. 2026. június 16-án este Kurt Koch bíboros, a Keresztény Egység Előmozdítása Dikasztériumának prefektusa vezetett szentmisét a Szent Márton-bazilikában számos hazai püspök jelenlétében. Az ünnepi liturgián a testület tagjai és a bencés testvérek mellett részt vettek a testvéregyházak vezetői és képviselői, továbbá a hazai kulturális és társadalmi élet képviselői.
A találkozó nyitószentmiséjének kezdetén hat év után ismét kézi erővel megszólaltatták a pannonhalmi bazilika 2,4 tonnás történelmi nagyharangját, a Szent Márton-harangot, amely rekonstrukcióra vár. A harang megcsendülése méltó nyitánya volt az ünnepi liturgiának.
A szentmise elején Hortobágyi T. Cirill főapát testvéri szeretettel köszöntötte ahogy ő fogalmazott „monostori közösségünk szívében, a Szent Márton-bazilikában” az egybegyűlteket, köztük a Koordinációs Testület tagjait, a társelnököket – Kurt Koch bíborost és Job metropolitát. „Krisztus egyháza emberek bűnei miatt megosztott. Ám nem tudjuk feledni Krisztus Urunk Szent János evangéliumának 17. fejezetében megőrzött szavait, imáját: »…mindnyájan egyek legyenek; amint te, Atyám, énbennem, és én tebenned, úgy legyenek ők is mibennünk, hogy elhiggye a világ, hogy te küldtél engem.«” – mondta.
Cirill atya hozzátette: „Jézus imájába kapcsolódunk most bele, amikor a keresztények egységéért imádkozunk.” Köszöntő szavai zárásaként pedig felkérte Kurt Koch bíborost a szentmise vezetésére és arra, hogy „tanítson bennünket az egység felé vezető úton járni.”
Kurt Koch bíboros igehirdetése: az imádság kiengesztelő ereje
A keddi szentmisén Kurt Koch bíboros, a Katolikus és az Ortodox Egyház közötti teológiai párbeszédért felelős Nemzetközi Vegyesbizottság Koordinációs Testületének társelnöke mondott homíliát. Igehirdetésének középpontjába Máté evangéliumának szavait helyezte: „Legyetek hát tökéletesek, amint mennyei Atyátok tökéletes!” (Mt 5,48)
A bíboros abból indult ki, hogy Isten tökéletessége nem az emberi elvárásokhoz igazodik, mert Jézus szemében Isten tökéletessége azt jelenti, hogy az Úr „felkelti napját gonoszokra és jókra, és esőt ad igazaknak és hamisaknak egyaránt.” Mint fogalmazott Isten uralma abban mutatkozik meg, hogy „nem pusztán reagál az emberi viselkedésre, hanem ő szuverén, és az is marad a szó legmagasztosabb értelmében.” Ez a szuverenitás Jézus keresztjében mutatkozott meg a legtisztábban: „Isten ugyanis Krisztusban kiengesztelődött a világgal” – idézett a korintusiaknak írt második levélből a bíboros. Azaz, nem mi egyezünk ki Istennel, hanem Ő jön ki elénk, mint az irgalmas apa a tékozló fiú elé.
Koch bíboros kiemelte, hogy Jézus nem oroszlánként, hanem bárányként érkezett „A keresztény hit szerint az emberiség megváltása nem a világ félelmetes hatalmain keresztül valósul meg, hanem Jézus védtelen szeretetének erejében. Jézus inkább hagyja, hogy bűneinkért keresztre szegezzék, mintsem bármiféle erőszakhoz folyamodjék.”
Majd XVI. Benedek pápát idézte, aki így foglalta össze a megváltás keresztény üzenetét: „Isten bárányként jön közénk; ez a világ megváltása.” Ahogy arra a bíboros emlékeztetett: Jézus tőlünk is szuverén cselekvést vár. Azt, hogy még ellenségeinket is szeressük. Azaz ne csak reagáljunk mások szeretetére, hanem legyünk kezdeményezők. „Mert a szeretet nemcsak meglátja a másikban a szépséget, hanem arra is megvan az ereje, hogy helyreállítsa az eltorzult szépséget. Az igazi szeretet arra is képes, hogy véget vessen az ellenségeskedésnek és legyőzze azt.”
A bíboros szerint az imádság az útja annak, hogy keresztény életünkben szuverenebbé váljunk. „Az imádság ereje abban rejlik, hogy általa az ellenségeskedés kiengesztelődéssé alakulhat át az emberek közötti mindennapi súrlódások és viták közepette. Az imádság segít Isten távlatában látni a másik embert, különösen azt, akivel nehézségünk van. Így ellenfélből ismét testvér lehet, és megnyílik a béke lehetősége.”
Koch bíboros a mai világpolitikai valóságra is utalt: ahol a kölcsönös fegyverkezés ördögi köre egymást erősíti: „Az egyik fél azért fegyverkezik, mert a másik már megtette; a másik pedig azért folytatja, mert az első sem áll le. Ennek az ördögi körnek nincs vége, hacsak az egyik fél nem dönt úgy, hogy leáll.” Mint fogalmazott „az imádság drága kincsében a béke nagy lehetősége rejlik számunkra.”
Koch bíboros az ökumenizmus spirituális lelkéről szólva rámutatott, hogy az ökumenikus törekvésünkben, hogy helyreállítsuk az Egyház egységét, mi is arra vagyunk hivatva, hogy gyakoroljuk a szuverenitsát. Majd a II. Vatikáni Zsinat Unitatis redintegratio határozatát idézte, amely szerint a keresztények egységéért mondott imádság „az egész ökumenikus mozgalom lelke”. Hozzátette: a hiteles ökumenizmus azon áll vagy bukik, hogy az egyházak mélyítik-e spirituális erejüket, és egyesülnek-e az Úr főpapi imájában: „Hiszen akkor válunk eggyé egymással, ha engedjük, hogy az Úr imája egybegyűjtsön bennünket.”
A bíboros a püspöki szolgálatot is új fényben értelmezte. Az „episkopos” görög kifejezés, amelyből a püspök szó származik, nem „felügyelőt”, hanem – Nagy Szent Gergely nyomán – „látó embert” jelent, aki Isten szemszögéből, szeretettel szemléli a rábízottakat. Ebből következik egy fontos intés az ökumenikus találkozásokra nézve is: „Milyen áldásos utak nyílhatnának meg előttünk, ha ökumenikus találkozásainkon legalább annyit imádkoznánk egymásért, mint amennyit egymásról beszélünk vagy olykor panaszkodunk.”
Szent Benedek szelleme és a pannonhalmi közösség
A bíboros örömét fejezte ki, hogy épp egy bencés monostorban ülhet össze a Koordinációs Testület, és megköszönte Hortobágyi T. Cirill főapát meghívását. Felidézte Paul Couturier abbé, a lelki ökumenizmus szenvedélyes úttörőjének képét, aki az ökumenikus mozgalmat egy láthatatlan monostorhoz hasonlította: „olyan közösséghez, amelyben különböző egyházak keresztényei, különféle országokban és földrészeken együtt imádkoznak az Egyház egységének helyreállításáért.” Majd hozzátette: a monostor emlékeztet arra is, hogy az ökumenikus mozgalom kezdettől fogva imádságos mozgalom volt, és Koch bíboros szerint annak is kell maradnia.
Igehirdetése külön hangsúlyt kapott azzal, hogy Koch bíboros a Pannonhalmi Főapátság szellemiségébe ágyazta mondanivalóját. A teológia és az imádság viszonyáról szólva Szent Benedek Regulájához fordult: „Szent Benedek arra int bennünket, hogy őrizzük meg a doxológia elsőbbségét a teológiával szemben, amikor Regulájában azt az elvet állítja elénk, hogy semmit sem szabad az istenszolgálat elé helyezni.”
Zárásként az ortodox hagyományra utalva emlékeztetett arra, hogy a „doxa” szó mindenekelőtt nem „tanítást”, hanem „dicsőséget” jelent, így az ortodoxia elsősorban úgy értendő, mint „Isten helyes dicsőítése.” Végül hozzátette: „Kérjük hát az élő Istent, hogy ökumenikus közösségben egyre mélyebben tanuljuk meg dicsőíteni Őt, és ebben az értelemben váljunk mindinkább ortodoxszá.”
A katolikus–ortodox nemzetközi vegyesbizottság 1979-ben létesült azzal a céllal, hogy előmozdítsa a két egyház közeledését, tisztázza a közöttük húzódó nézeteltéréseket és mindent megtegyen teljes egységük jövőbeli helyreállításáért. A pannonhalmi találkozóra Kurt Koch bíboros, a Keresztény Egység Előmozdítása Dikasztériumának prefektusa, valamint Job (Getcha) pisidiai metropolita társelnökökkel együtt összesen húsz katolikus és ortodox egyházi és világi teológus érkezett a monostorba.
Hortobágyi T. Cirill főapát szerint a találkozó illeszkedik a bencés közösség több mint harminc éve folytatott ökumenikus tevékenységébe. Épp harminc évvel ezelőtt látogatott Pannonhalmára II. János Pál pápa és II. Alekszij moszkvai pátriárka. A főapát Ferenc pápa szavait idézve fogalmazta meg a monostor szerepét: olyan helynek lenni, „ahol bencés vendégszeretettel fogadjuk a hozzánk érkezőket, akik előítéletektől és elvárásoktól mentesen, a testvéri szeretet légkörében találkozhatnak, imádkozhatnak és beszélgethetnek egymással és velünk.” Hozzátette: „A mennyei Jeruzsálem előízét érezzük a pannonhalmi Bazilikában, amikor az oly sokféle keresztény hagyomány képviselői együtt imádkozunk.”
A folytatás
Június 18-án ortodox vesperást tartanak a Szent Márton-bazilikában. Legutóbb 2023-ban, Bartholomaios konstantinápolyi ökumenikus pátriárka látogatásakor volt ortodox istentisztelet a nyolcszáz éves templomban.
A liturgiához online lehet csatlakozni:
A Bencés Kiadó a konferencia tiszteletére jelenteti meg Ökumenikus sorozatának 3. kötetét „Az igazság párbeszéde. A katolikus-ortodox párbeszéd dokumentumai és szövegei” címmel, Görföl Tibor szerkesztésében.
A Múzeumok Éjszakája alkalmából a Pannonhalmi Főapátság egyedülálló zenei és kulturális élménnyel várja az érdeklődőket. 2026. június 20-án este a Pannonhalmi Főapátsági Könyvtár lenyűgöző terében három eredeti állapotába visszaállított, történeti orgona szólal meg – köztük Magyarország harmadik legrégebbi fennmaradt hangszere. A hangverseny különlegessége, hogy a Podkoniczky- és a Corte-orgona egymásra hangolt, így képesek együtt, valódi kétorgonás párbeszédben megszólalni – miközben a Zorkovsky-orgona önálló szólóhangszerként csendül fel. Az esti hangversenyt felvezető Koncert PLUSZ program pedig megidézi a barokk kor művészetét, lelkiségét.
Három hangszer, három évszázad
Az est főszereplői maguk a hangszerek. Az 1710-es években Martin Zorkovsky által épített orgona a Magyarországon ma fellelhető harmadik legrégebbi orgona – hangzásában és mechanikájában egyaránt az a világ él, amelybe Bach, Buxtehude és Sweelinck is beleszületett. A rekonstruált Corte-orgona az 1770-es évekből, a Podkoniczky-orgona pedig az 1740–60-as évekből való, és 2022-re újult meg teljesen. Ez utóbbi kettő egymásra hangolt: a kétorgonás tételekben nem csupán két különböző hangszer váltja egymást, hanem egyetlen, kiterjedt akusztikai tér jön létre a Főapátsági Könyvtár impozáns termében.
A hangversenyen Kiss Zsolt és Soós Gábor orgonaművészek szólaltatják meg a műveket, a hangszereket és lépnek párbeszédbe egymással.
A műsor – Európa barokk zenéje, egy estén
A 19 órakor kezdődő hangverseny műsora tudatosan rajzolja fel a barokk Európa zenei térképét: itáliai mesterektől németalföldi és északnémet szerzőkön át a német-itáliai alkotókig vezeti a hallgatót.
Az estet Ludovico Viadana canzonái keretezik (La Fiorentina, La Mantovana) – az itáliai reneszánsz és kora barokk ünnepi hangján. A kétorgonás tételek gerincét három szonáta adja: Gaetano Piazza, Baltasare Antonio Pfeyll és Bonaventura Terreni Sonata a due Organi című művei az egymással felelgető hangszerek korai, virtuóz formáját mutatják be.
A Zorkovsky-orgonán Soós Gábor a németalföldi billentyűs kultúra egyik legjelentősebb alakjának, Jan Pieterszoon Sweelincktől játszik két művet: egy virtuóz Toccatát és a mesteri Echo Fantasiát. Dietrich Buxtehude Canzonája az északnémet orgonaiskola gazdag örökségét idézi meg.
Johann Sebastian Bach két műve a hangverseny csúcspontjait jelenti: a két összehangolt orgonán megszólaló G-dúr trió és a BWV 973-as versenymű-átirata a barokk ellenpont és az olasz concerto ragyogó ötvözete.
Kiss Zsolt a Zorkovsky-orgonán Johann Kaspar Kerll és Johann Jakob Froberger műveit szólaltatja meg, amelyek az itáliai és német stílusok találkozását képviselik. Frescobaldi Toccata l’Elevatione című kompozíciója a liturgikus orgonazene egyik legmélyebb és legszebb alkotása, amely szintén Kiss Zsolt előadásában lesz majd hallható a Podkoniczky-orgonán.
A közreműködők
Soós Gábor orgonaművész a győri Richter János Zeneművészeti Szakközépiskolában, majd a budapesti Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetemen és a Bécsi Zene- és Előadóművészeti Egyetemen, végül az amszterdami Conservatorium van Amsterdamban szerzett diplomát. Több európai országban koncertezett, és számos nemzetközi mesterkurzuson vett részt, ahol a historikus előadásmód kiemelkedő képviselőitől tanulhatott. 2007 óta a győri Szent Imre Plébániatemplom orgonistája és a Collegium Musicum Jaurinense régizenei együttes tagja.
Kiss Zsolt Kapuváron született, és 8 évesen kezdett zongorázni. A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetemen Lehotka Gábornál diplomázott. Jelenleg a Pannonhalmi Bencés Gimnázium ének- és orgonatanára, valamint a pannonhalmi Szent Márton-bazilika karnagya. Rendszeres koncertező művész Magyarországon és külföldön egyaránt. 2026. május 24-én, Leó pápa előtt orgonálhatott a római Szent Péter-bazilikában.
Nem csak koncert – teljes barokk élmény
A hangversenyen túl a Főapátság Koncert PLUSZ programot kínál. A 17 órakor kezdődő Barokk kincsek elnevezésű, limitált létszámú programon Dejcsics Konrád OSB atya és Molnár Antal egyháztörténész vezeti végig a résztvevőket a Pannonhalmán őrzött barokk festmények, ötvöstárgyak és liturgikus textíliák világán – feltárva azt is, hogyan éltek, imádkoztak és gondolkodtak a 18. századi szerzetesek. A zene „láthatatlan oldala” is szóba kerül: az a lelkiség és gondolkodásmód, amely a korszak zenéjét ihlette, és amely ma is ott rejtőzik a hangokban. A közös felfedezést szendvicsvacsora zárja, mielőtt a hangverseny 19 órakor megkezdődne.
Jegyek és részvétel
Jegyek válthatók külön csak a könyvtári koncertre, vagy a teljes Koncert PLUSZ programra, amely a művészeti sétát és a hangversenyt is tartalmazza.
Hogy tölts el néhány augusztusi napot hozzád hasonló fiatalokkal a bencés közösség mellett, az imádság és a kétkezi munka ritmusában, és nyerj betekintést egy életteli apátság nyári hétköznapjaiba. Arra hívunk, hogy osztozz az apátsági gyógynövénykert munkáiban, továbbá arra is, hogy az imádság és a közös lelki programok segítsenek téged az elmélyülésben és Isten keresésében.
A megérkezést és ismerkedést követően a hétköznapoknak a szerzetesközösség reggeli és esti zsolozsmája ad keretet. Hétfőtől szerdáig részt vehetsz a Liturgikus Tanulmányi Napok programján, ahol segítőként is számítunk rád. Csütörtökön és pénteken a délelőtt és a délután első fele a hat órát kitevő önkéntes munka jegyében telik; a délután második felében és este pedig a bencés spiritualitásba bevezető, közös lelki és közösségi programokat szervezünk. Az utolsó napot Nagyboldogasszony főünnepének szenteljük, a közös programot ünnepi ebéddel zárjuk.
Kiknek ajánljuk?
Az önkéntes napokat 18 és 35 év közötti fiatal férfiaknak ajánljuk, akik szívesen bekapcsolódnak a képzési napok és a gyógynövénykert munkáiba, érdeklődnek a bencés szerzetesség iránt, és nyitottak arra, hogy csoportos beszélgetések során együtt mélyüljünk el keresztény hitünkben.
Szállást (korlátozott számú férőhellyel) a Bencés Gimnázium épületében biztosítunk.
Az önkéntes munka ellentételezéseként a szállás, étkezés és a programon való részvétel ingyenes.
Az önkéntes munka és a lelki programok szervezői: Imre atya, Brúnó testvér és Metód testvér
Kérjük, hogy regisztrációt követően küldj önéletrajzot a [email protected] e-mail címre!
Pannonhalma, 2026. augusztus 14-16.
Pannonhalmán a bencés diákok két körön futnak: a várkörön és a nyolcason. A nyolcas körbefogja a monostort és a Boldogasszony-kápolnát.
A felnőtt élet jelképe is lehet ez: körözünk az Isten jelenlétét jelző pontok körül, hol reménytelinek, hol végtelennek tetszik ez az út, hol egyedül járunk rajta, hol párban, vagy közösségben. Találkozunk emberekkel, akik szembejönnek, akik akadályoznak, vannak olyanok is, akik pedig biztatnak vagy kísérnek.
Arra hívunk, hogy gyere vissza Pannonhalmára, ahol öregdiák-körben nézünk rá Istenkeresésre, egyházra, közösségre, munkára és a csendre. Beszélgetünk az egyházban való létünkről is: mit jelent kritikus felelősséget és közösséget vállalni a 21. század egyházával?
A lelkigyakorlat kísérői: Juhász-Laczik Albin és Dejcsics Konrád bencés szerzetesek
Szállás: kétszemélyes elhelyezés a Pannonhalmi Bencés Gimnázium kollégiumi szobáiban közös fürdőszobával
Ellátás: teljes ellátás (büfé reggeli és vacsora, menü ebéd) első nap vacsorától utolsó nap ebédig
Program
A lelkigyakorlat augusztus 14-én (pénteken) 15:00-kor kezdődik, és augusztus 16-án (vasárnap) 14:00-kor ebéddel zárul.
A lelkigyakorlatos napok alatt a résztvevők lelkigyakorlatos közösséget alkotnak, akik osztoznak a vezetett programokon és az imádságokon való részvételben, valamint a közös étkezésben. A három nap során lehetőség nyílik bekapcsolódni a bencés szerzetesközösség imádságába, amelyeket a lelkigyakorlatos közösség saját imádságos alkalmai egészítenek ki. A lelkigyakorlaton lehetőséget biztosítunk továbbá lelki beszélgetésre, illetve a kiengesztelődés szentségében való részesedésre.
Információk
Részvételi díj: 65.000 Ft/fő
Jelentkezési határidő: 2026. augusztus 6-ig (csütörtök)
Fizetési lehetőség: banki utalással. Az átutalással kapcsolatos információt a jelentkezés elfogadása esetén munkatársunk küldi meg a jelentkezők számára.
A lelkigyakorlat minimum 12 fő jelentkezése esetén indul.
Regisztráció: Kérjük, hogy a házaspárok mindkét tagja külön regisztrációt töltsön ki, mivel minden résztvevőnek egyéni regisztráció szükséges.
Istenkeresés a mindennapi imádságban
Pannonhalma, 2026. augusztus 15-18.
Háromnapos lelkigyakorlatunkra mindazokat várjuk, akik szeretnének reflektálni imaéletükre és gazdagodni a bencés szerzetesi hagyomány imatapasztalatából. Arra kínálunk teret és időt, hogy istenkeresésünk eddigi történetének élményeire – legyenek azok örömteliek, gazdagítóak vagy éppen kudarcokkal, kérdésekkel teliek – szeretettel és elfogadással rátekintsünk, és tapasztalatainkat megosszuk a lelkigyakorlatos közösség tagjaival. Mindemellett az ezeréves Pannonhalmi Főapátság spirituális, épített és természeti környezetében igyekszünk tanulni, (be)gyakorolni az imádság különböző módjait, keresve azt, amit a lelkigyakorlat utáni mindennapokba is be tudunk építeni.
A lelkigyakorlatra a 20-55 éves korosztályt várjuk.
A lelkigyakorlat kísérői:
Bokros Márk és Kisnémet Fülöp bencés szerzetesek
Szállás: egyszemélyes monostori vendégszobákban és a Pannonhalmi Bencés Gimnázium kollégiumában 1-2 ágyas szobákban, közös fürdőszobával
Ellátás: teljes ellátás első nap ebédtől utolsó nap ebédig
Program
A lelkigyakorlat augusztus 15-én (szombaton) 12:00-kor kezdődik, és augusztus 18-án (kedden) 14:00-kor ebéddel zárul.
A lelkigyakorlatos napok alatt a résztvevők lelkigyakorlatos közösséget alkotnak, akik osztoznak a vezetett programokon és az imádságokon való részvételben, valamint a közös étkezésben. A három nap során lehetőség nyílik bekapcsolódni a bencés szerzetesközösség imádságába, amelyeket a lelkigyakorlatos közösség saját imádságos alkalmai egészítenek ki. A lelkigyakorlaton lehetőséget biztosítunk továbbá lelki beszélgetésre, illetve a kiengesztelődés szentségében való részesedésre. A lelkigyakorlat kísérői az alábbi vezetett programokra hívják a résztvevőket: bevezető spirituális impulzusok, egyéni és közösségi gyakorlatok, valamint ezek tapasztalatainak megosztása, továbbá a természeti és épített környezetben való fókuszált jelenlét gyakorlatai.
Információk
Részvételi díj:
Monostori vendégszobában: 98.000 Ft
Kollégiumi szobában: 81.000 Ft
Jelentkezési határidő: a lelkigyakorlatos létszámkeret beteltéig, de legkésőbb 2026. augusztus 9-ig (vasárnap)
A regisztrációs felület kitöltésével a jelentkezést előjegyzésbe vesszük. A regisztráció véglegesítése munkatársunk visszajelzésével zárul.
Fizetési lehetőség: banki utalással. Az átutalással kapcsolatos információt a jelentkezés elfogadása esetén munkatársunk küldi meg a jelentkezők számára.
A lelkigyakorlat minimum 12 fő jelentkezése esetén indul.
2026. június 15. és 19. között Pannonhalmán tartja ülését az ortodox és katolikus egyház közötti teológiai párbeszéd legmagasabb fóruma, a Koordinációs Testület. Kurt Koch bíboros, a Keresztény Egység Előmozdítása Dikasztériumának prefektusa, valamint Job (Getcha) pisidiai metropolita társelnökökkel együtt összesen húsz katolikus és ortodox egyházi és világi teológus érkezik a monostorba a találkozásra.
A testület tagjai a tanácskozás mellett bekapcsolódnak a vendéglátó szerzetesközösség imádságába. 2026. június 16-án este Kurt Koch bíboros vezet szentmisét a Szent Márton-bazilikában számos hazai püspök jelenlétében. Az ünnepi liturgiára meghívást kaptak a testvéregyházak vezetői és képviselői, valamint a hazai kulturális és társadalmi élet képviselői.
2026. június 18-án ortodox vesperásra kerül sor ugyancsak a Szent Márton-bazilikában. Ez az imádság azért jelentős, mert legutóbb 2023. szeptember 24-én, Bartholomaios konstantinápolyi ökumenikus pátriárka látogatása alkalmával került sor ortodox istentiszteletre a nyolcszáz éves templomban.
A látogatás tiszteletére a nyitószentmise előtt kézi erővel hat év után ismét megszólaltatják a pannonhalmi bazilika történelmi nagyharangját, a 2,4 tonnás Szent Márton-harangot, amely rekonstrukció előtt áll. A Bencés Kiadó pedig a konferenciára jelenteti meg Ökumenikus sorozatának 3. köteteként „Az igazság párbeszéde. A katolikus-ortodox párbeszéd dokumentumai és szövegei” című kiadványát Görföl Tibor szerkesztésében.
A katolikus–ortodox nemzetközi vegyesbizottság 1979-ben létesült azzal a céllal, hogy előmozdítsa a két egyház közeledését, tisztázza a közöttük húzódó nézetéréseket és mindent megtegyen teljes egységük jövőbeli helyreállításáért. A bizottság mindeddig hét dokumentumot jelentetett meg az egyházak önértelmezését és életét érintő alapvető kérdésekről, és e dokumentumok mindkét egyházban, sőt a határaikon túlnyúlva is jelentős visszhangot váltottak ki.
Rendszeres találkozóin a Koordinációs Testület nem csupán a Katolikus és az Ortodox Egyház életének kiemelkedő eseményeit vitatja meg, de szintén fontos feladata, hogy előkészítse a további teológiai párbeszéd témáit és dokumentumait. Legutóbbi ülésén, amelyre 2025 szeptemberében került sor Krétán, a testület annak a szövegtervezetnek a munkálatait folytatta, amely 2024-ben hozott döntése értelmében a tévedhetetlenség kérdését elemzi.
A testület 2026. június 16. és 19. között Pannonhalmán tartott tanácskozása várhatóan jelentős lépéseket tesz a tévedhetetlenség teológiai kérdéseivel foglalkozó szöveg további szerkesztésében. Ahogyan a Koordinációs Testülethez intézett beszédében XVI. Benedek pápa kiemelte, a testület ülései a két egyház kapcsolatának igen jelentős eseményei. A Pannonhalmi Főapátság ezért örömmel biztosít helyet e kiemelkedő tanácskozás számára.
„Örömmel vettük a Koordinációs Testület pannonhalmi ülésével kapcsolatos felkérést, mert illeszkedik bencés szerzetesközösségünk több mint harminc éve folytatott ökumenikus tevékenységébe. Ne feledjük, hogy éppen harminc évvel ezelőtt látogatott el Szent Márton hegyére II. János Pál pápa és II. Alekszij moszkvai pátriárka. A közelmúltat tekintve pedig 2021-ben indítottuk el nemzetközi konferenciáink sorozatát, amelynek keretében párbeszédre hívtuk többet között Bartholomaios konstantinápolyi ökumenikus pátriárkát, Job pisidiai metropolitát, Musa Panti Filibus érseket (Nigéria), a Lutheránus Világszövetség elnökét. Ellátogatott hozzánk Mario Grech bíboros Rómából, Antoine Kambanda Bíboros Ruandából, Rowan Williams volt canterbury érsek, Najla Kassab lelkésznő, a Református Egyházak Világközösségének elnöke, Anne Burghardt lelkésznő, a Lutheránus Világszövetség főtitkára, és az ökumenikus mozgalom számos további kiemelkedő alakja.
Ferenc pápa szavai nyomán monostorunk »a testvériség hídja« szeretne lenni, ahol bencés vendégszeretettel fogadjuk a hozzánk érkezőket, akik előítéletektől és elvárásoktól mentesen, a testvéri szeretet légkörében találkozhatnak, imádkozhatnak és beszélgethetnek egymással és velünk” – fogalmazta meg Hortobágyi T. Cirill főapát úr.
Hozzátette: „A mennyei Jeruzsálem előízét érezzük a pannonhalmi Bazilikában, amikor az oly sokféle keresztény hagyomány képviselői együtt imádkozunk.”
Csaknem 70 pályázat érkezett be a Nemzeti Emlékezet Bizottsága és a Pannonhalmi Főapátság által meghirdetett Olofsson Placid alkotói pályázatra. A kiírásra négy kategóriában – videókészítés, ruhatervezés, szabadulószoba tervezés és városi séta tervezés – adhatták le nevezésüket háromfős középiskolai csapatok. A cél az volt, hogy a fiatalok saját szemszögükből fedezzék fel Placid atya életének üzenetét – és kreatív formában továbbadják azt a mai kor emberének. A bencés szerzetest 1946-ban koholt vádak alapján 10 év kényszermunkára ítélték, azonban a gulágon sem veszítette el humorát és Istenbe vetett hitét. Az eredményhirdetést 2026. június 4-én tartották a Főapátságban.
2026 – 2027-ben három jelentős évfordulót ünneplünk: 110 éve született Olofsson Placid bencés szerzetes, 80 éve tartóztatták le és 10 éve hunyt el. Ezen alkalmakból hirdette meg a Pannonhalmi Főapátság és a Nemzeti Emlékezet Bizottsága országos alkotói pályázatát a 10–12. évfolyamos középiskolás diákok számára.
A videókészítés kategóriában arra a diákokat, hogy készítsenek egy 60–90 másodperces TikTok kompatibilis, álló formátumú videót, amely kifejezi Placid atya életének egy fontos motívumát vagy esszenciáját.
Akik a ruhatervezést választották, nekik egy kapucnis pulóver tervét kellett leadniuk. Olyat, amelyen a grafika, logó vagy felirat mai fiatalos stílusban közvetíti Placid atya gondolatait, vagy életének egy fontos pillanatát.
A városi séta tervezésére pályázóknak egy 45–60 perces városi sétát kellett alkotniuk a bencés szerzetes életének egyik helyszínén. Követelmény volt, hogy olyan séta hozzá köthető pontokat járjon be és térképet, valamint leírást is kellett csatolni hozzá.
A szabadulószoba tervezést választóknak pedig egy 45-60 perc alatt teljesíthető kihívást kellett összeállítaniuk. Ehhez pedig alaprajzot, 3D-vizualizációt és részletes leírást is vártak a kiírók.
A felhívásra 55 középiskolás csapat, összesen 69 pályázatot adott le. Voltak, akik több kategóriában is indultak. A kategóriánként 3 fős zsűri 24 videó, 34 ruha-, 6 városi séta és 5 szabadulószoba terv közül választotta ki a legjobbakat.
Az eredményhirdetést 2026. június 4-én, a Főapátságban szervezett Placid110 konferencia első napján tartották. A díjakat Földváryné Kiss Réka, a Nemzeti Emlékezet Bizottsága elnöke, Várszegi Asztrik nyugalmazott pannonhalmi főapát és Dejcsics Konrád atya, a Főapátság kulturális igazgatója adta át.
Az első helyezettek tabletet, a másodikak JBL fejhallgatót, míg a harmadikak JBL hangszórót kaptak ajándékba csapattagonként. A mentortanárok munkáját pedig Várszegi Asztrik, a Legányi Norbert egykori főapátnak a kommunista államhatalommal szembeni küzdelméről írt kötetével – „Az én feladatom az, hogy átvezessem a rendet a Vörös-tengeren” – ismerték el.
Az Olofsson Placid alkotói pályázat helyezettjei:
Városi séta tervezés
1.
2.
3.
Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium
Szent Imre Katolikus Általános Iskola és Gimnázium
Pál Apostol Katolikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium
Csillag Sebestyén, Márton Csaba, Kocsis Gergő
Benyovics Zoé, Bozány Zorka, Hirei Kamilla
Németh-Nagy Luca, Vén Panka, Juhász Borbála
Szabadulószoba tervezés
1.
2.
3.
Constantinum Katolikus Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, Technikum, Kollégium
Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium
Pál Apostol Katolikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium
Németh Dominik, Kaszás Zoé, Kulcsár Alexandra Marietta
Szabó Petra Szófia, Farkas Gábor Bence, Barcza Luca Edit
Hesz Réka, Perbiró Kinga, Fischer Stefánia
Videókészítés
1.
2.
3.
Bercséniy Miklós Katolikus Gimnázium és Kollégium, Általános Iskola, Óvoda
Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium, Kollégium és Óvoda
Szent Benedek Technikum és Gimnázium Budaörsi Tagintézménye
Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium, Kollégium és Óvoda
Gödöllői Református Líceum Gimnázium
Hegyes Dorottya, Földesi Eszter, Istók Izabella
Albert László, Bernáth Bence, Gál Zsigmond
Péli Gréti, Jámbor Zita, Szrogh Petra
2026/27-ben három évforduló egyszerre: száztíz éve született, nyolcvan éve tartóztatták le, és tíz éve távozott közülünk Olofsson Placid OSB. A Pannonhalmi Főapátság június 4-én és 5-én kétnapos egyháztörténeti konferenciával emlékezett a bencés szerzetes életére és örökségére – a Nemzeti Emlékezet Bizottságával és a CIHEC Magyar Nemzeti Bizottságával együttműködve.
A „Placid 110″ konferencia nem egy távolságtartó tudományos összejövetel volt, hanem – ahogyan a megnyitó köszöntők is jelezték – személyes ügy.
Rendtárs volt, nem szobor
Hortobágyi T. Cirill főapát köszöntőjében úgy fogalmazott: Placid atya emléke „nem csupán történelmi vagy intézményi kötelesség számunkra, hanem személyes ügy is.” A mai pannonhalmi szerzetesek közül sokan ismerték még őt személyesen.
„Ő egy közöttünk élő ember volt: derűs, jó humorú, érdeklődő, barátságos, figyelmes testvér” – mondta Cirill főapát. Ugyanazt a Regulát olvasta, ugyanazokra a fogadalmakra mondott igent, ebből a monostorból indult el az életútjára. Ezért is különleges, amit maga mögött hagyott: nem egy mártír elvont alakja, hanem egy konkrét, húsvér ember emléke él tovább Pannonhalmán.
A főapát „kincsnek” nevezte őt és nem elsősorban a rendkívüli életútja miatt. „Valami olyasmit őrzött és sugárzott, ami ritka ajándék: a megpróbáltatásokon át megtisztult emberséget.” Aki találkozott vele, nem a gulág foglyát látta benne, hanem azt az embert, aki a szenvedés ellenére megőrizte a humorát, a reményét és az emberek iránti bizalmát. Sokan emlékeznek, hogy történeteit hallgatva az ember egyszerre tudott nevetni és elgondolkodni – a legsötétebb tapasztalatokról is úgy tudott beszélni, hogy közben nem a gyűlöletet vagy a keserűséget adta tovább, hanem az emberi méltóság erejét. Ezt az adottságát egy mondattal is meg lehet fogni, amelyet Placid atya maga szeretett emlegetni, sajátos huncut mosollyal: „Én még élek, de hol van a Szovjetunió?”
Cirill főapát ezután arról szólt, miért van szükség arra, hogy – ahogy az a konferencián is történt – Placid atya életét, a kommunista diktatúra működését, a Gulág világát sok nézőpontból közelítsük meg. „A diktatúrák természetét nem lehet pusztán statisztikákból vagy politikai elemzésekből megérteni. Az emberi sorsok hozzák közel hozzánk azt, hogy mit jelentett a szabadság elvesztése, a kiszolgáltatottság, a félelem vagy éppen az ellenállás.”
Placid atya életében – folytatta – különösen jól látható, hogyan próbálta a diktatúra gépezete megtörni az embert: elszakítani közösségétől, megfosztani méltóságától, reményétől és hitétől. Az ő története azonban arra is emlékeztet bennünket, hogy ez a törekvés nem járt mindig sikerrel. „Az emberi lélek szabadságának vannak olyan mélységei, amelyeket még a legkegyetlenebb rendszerek sem tudnak teljesen birtokba venni.”
Ebben látja Cirill főapát Placid atya legfontosabb üzenetét korunk számára is: „Nemcsak azt mutatja meg, hogy milyen volt egy diktatúra, hanem azt is, hogy milyen lehet az ember, amikor a legnehezebb körülmények között is hűséges marad önmagához, küldetéséhez, hitéhez és embertársaihoz.”
A történelem nagyszínpadán – és ami mögötte van
Földváryné Kiss Réka, a Nemzeti Emlékezet Bizottságának elnöke köszöntőjében egy kérdéssel indított: hogyan kerül valaki a történelem nagyszínpadára – nem nézőként, nem passzív elszenvedőként, hanem aktív szereplőként egy szabadsághiányos korban? Ki akar koncepciós per vádlottja vagy a Gulág rabja lenni? És mégis: hogyan lehet egy ilyen drámai helyzetben, személyes döntések nyomán, rendkívüli humánummal és hittel mégiscsak alakítója maradni a saját életének? Földváryné Kiss Réka felidézte azt a történelmi pillanatot, amelybe Placid atya sorsa beleágyazódik.
1945 után Magyarország egyetlen pillanatra sem nyerte vissza tényleges függetlenségét – több mint negyven évre a szovjet birodalmi érdekszféra részévé vált, a hatalomra jutó kommunisták pedig kezdettől politikai és világnézeti vetélytársaik erkölcsi, politikai, fizikai kiiktatására törekedtek. Csakhogy ezt a kortársak közül sem látták sokan az első pillanatban. A háború utáni valós eufória, a nyilas terrortól való megszabadulás óriási felhajtóerőt hozott a magyar társadalomba – miközben százezrek számára az újabb terrort hozta az első pillanattól kezdve, vagy nagyon hamar, az élet szerves részévé vált. Placid atyát 1946-ban ragadta magával ez az örvény.
Földváryné Kiss Réka szerint magyar családok százezrei kerültek lehetetlen döntések, súlyos erkölcsi és egzisztenciális dilemmák elé – „és ezeket a terheket máig hordozza az egész magyar társadalom.” Éppen ezért – mondta – mindnyájunknak, történészként, lelkipásztorként, tanárként óriási felelőssége van abban, hogyan beszélünk a múltunkról. „A mi dolgunk nagyon sokszor nem csak az, hogy miről beszélünk, hanem azt is megmutassuk, hogy legalább olyan fontos, hogy hogyan beszélünk a múltról.”
Ebben segít Placid atya öröksége. Nem a túlélés a legfontosabb, amit ránk hagyott – kétszázezer magyar ember nem élte túl a Gulágot, és ez nem egyéni döntés kérdése volt. Ami igazán maradandó, az az, ahogyan mindezt meg tudta formálni: „Lehet szabadsághiányban mégis belső szabadságból döntéseket hozni.” Az elnök hozzátette: „Egy tanárembernek, egy hitben járó szerzetesnek igazán nagy ajándék a közössége számára, hogy mindezt, amit végigélt, azt meg tudja úgy formálni, hogy mások számára is üzenetértékű legyen.”
Egy kor és egy ember – tizenegy előadásban
A konferencia nem csak Placid atyáról szólt. A két nap alatt tizenegy előadás és két kerekasztalbeszélgetés rajzolta meg azt a tágabb történelmi keretet, amelybe az ő sorsa beleágyazódik. Az első szekció a katolikus egyház helyzetét vizsgálta a kommunista hatalomátvétel árnyékában – a Szentszék és Magyarország viszonyától a protestáns párhuzamokig.
A második szekció Placid atya korai éveit és a bencések két világháború közötti időszakát tárta fel. A délutáni és másnapi előadások aztán egyre közelebb kerültek a gulághoz: a szovjet elhárítás hálójától a tényleges rabtáborokon és a hazatérésen át egészen az állambiztonság Placid atyát megfigyelő tevékenységéig. A kerekasztalbeszélgetéseken visszaemlékezések is elhangzottak – köztük olyan embereké, akik még személyesen ismerhették őt.
Az emlékév folytatása
A konferencia egy hosszabb emlékév részét képezi. A jövőben megjelenik Placid atya 1938 és 1945 között írt, eddig kiadatlan naplója, amely egészen közelről mutatja meg személyiségének és hitének belső fejlődését. Párhuzamosan kiállítás is készül az életéről. A Placid Alkotói Pályázat győztesei a konferencia első napjának estéjén vehették át elismerésüket – jelezve, hogy Placid atya öröksége nemcsak a kutatók, hanem a fiatalabb generációk számára is élő és megszólító. Színdarabokkal, középiskolásoknak és egyetemistáknak szóló programokkal igyekeznek még közelebb hozni a bencés szerzetes életútját, dilemmáit a ma emberéhez.
A Főapátság és a Nemzeti Emlékezet Bizottsága reméli, hogy a konferencia előadásai könyv formájában is napvilágot látnak – hogy az, amit Placid atya egykor oly nagy gonddal adott tovább szóban, írásban is megmaradhasson.
Olofsson Placid OSB
Olofsson Placid bencés szerzetest 1946-ban egy szovjet bíróság koholt vádak alapján tíz év kényszermunkára ítélte. 1955-ben ugyan hazatérhetett a gulágról, de sem papként, sem tanárként nem szolgálhatott. Papi hivatását jó ideig csak titokban gyakorolhatta. 100. születésnapja után néhány héttel, 2017. január 15-én tért vissza Teremtőjéhez. Derűlátása és Istenbe vetett hitte soha nem hagyta el.
A Pannonhalmi Főapátság idén is a Bencés Oktatásért Kitüntetéssel ismerte el a fenntartásában működő iskolák pedagógusait. Az elismerésre saját intézményi közösségük terjesztette fel a díjazottakat. Azok a kollégák, akik nap mint nap látják egymás munkáját, küzdelmeit és sikereit. A kitüntetettek szavaiból egyaránt kicsendül a hálaérzet és a felelősség: az elismerés nem lezárás, hanem megerősítés és ösztönzés.
Szentháromság vasárnapján, 2026. május 31-én adta át a kitüntetéseket a Főapátság. Ahogy azt Hortobágyi T. Cirill főapát kifejtette: „a Szentháromság arra emlékeztet bennünket, hogy a szeretet nem önmagába zárkózik, hanem kapcsolatot teremt, életet ad, közösséget épít.” Nemcsak hitünk egyik legmélyebb misztériuma, hanem minden emberi közösség mintája is, amely különösen igaz a Főapátság iskoláira – tette hozzá.
„A bencés iskola nem egyszerűen egy intézmény, ahol ismereteket adunk át. Sokkal inkább közösség: tanárok, diákok, munkatársak, szülők és családok közössége. Olyan hely, ahol együtt keressük az igazságot, együtt tanulunk figyelni egymásra, és együtt tanuljuk felismerni Isten jelenlétét a mindennapokban.”
Hortobágyi T. Cirill főapát ünnepi beszédében köszönetet mondott a pedagógusok láthatatlan, mindennapi áldozatvállalásáért, amelynek gyümölcse gyakran csak évek múltán érik be. „A tanári hivatás egyik különleges szépsége, hogy vetünk, gondozunk, kísérünk – és gyakran mások aratják le annak gyümölcseit. Mégis tudjuk, hogy semmi sem vész kárba abból, amit szeretetből adunk. Ma ezért szeretnénk megállni egy pillanatra, és kimondani azt, ami a hétköznapok sűrűjében talán ritkábban hangzik el: köszönjük.”
A főapát a díjazottaknak megköszönte, hogy munkájukban nemcsak a tananyagot látják, hanem az embert is. Továbbá háláját fejezte ki az igazgatóknak és a tantestületeknek a közösségért, amelyben ez a szolgálat kibontakozhat, és külön megköszönte a családtagoknak azt, hogy hátteret biztosítanak szeretteik hivatásához. „Ti látjátok a legjobban azokat az áldozatokat, amelyek gyakran rejtve maradnak mások előtt: a késő estig tartó készülést, a dolgozatjavításokat, az aggodalmakat, a pluszfeladatokat és a fáradtságot.”
A díjazottak mindegyike azt mondta, nagy megtiszteltetés számára a kitüntetés, különösen, hogy a díjra saját kollégái és iskolájának közössége terjesztette fel. Tamás Magdolna, a Pannonhalmi Bencés Gimnázium matematika-fizika szakos tanára egy szemléletes hasonlattal írta le, milyen felemelő érzés volt kitüntetettként ott lenni az ünnepségen: „mint amikor egy kosárlabdázó egy sikeres dobás után kinéz a lelátóra, és érzi a biztatást, érzi, hogy a szurkolók együtt örülnek vele.”
Több díjazott el is érzékenyült, amikor felolvasták a szintén a kollégái által írt méltatását. Erről Árok Pálma, a Szent Benedek Gimnázium angoltanára így fogalmazott: „Különösen megérintett, hogy a laudációban olyan értékeket fogalmaztak meg rólam, amelyeket én sokszor fel sem ismerek magamban, de ők is és én is fontosnak tartok a pedagógusi hivatásban: a diákok iránti felelősséget, a közösség szolgálatát, az együttműködést és a kitartást. Ezeket a sorokat hallva egyszerre éreztem hálát, meghatottságot és alázatot.”
A Kiskunfélegyházi Szent Benedek PG Technikum és Kollégium testnevelő tanára, Alács Gyula László 51 évet töltött az intézményben – abban az iskolában, ahol maga is érettségizett. Szavai a hivatás mélységét tükrözik: „Ennyi éven át hittel és szívvel végeztem a testnevelői hivatást.”
A most kitüntetett pedagógusok mindegyikében közös, hogy a tantárgyi tudáson túl valamit többet is szeretnének átadni diákjaiknak. Nap mint nap segítik őket abban, hogy emberségükben is növekedjenek. Ahogy Alács Gyula László fogalmazott: „egész pályafutásom alatt a diákokat a mozgás és a sport szeretetére, tisztességre, becsületességre és toleranciára igyekeztem nevelni, és ezt fogom tovább vinni a későbbiekben is.”
Kiss Zsolt orgonatanár a Napsugár Művészeti Iskola nevelőtestületének felterjesztésére kapta a kitüntetést, a győri iskola Pannonhalmi Szent Benedek Tagintézményében végzett munkája elismeréseként. Az orgona mellett ének-zenét és szolfézst is oktat, vezeti a kórust, és a népzenei hagyományok ápolását is szívügyének tekinti. A zenei nevelésen túl azonban mindig is törekedett arra, hogy a diákoknak olyan értékeket adjon át, mint a közösség iránti felelősség, az egymásra figyelés, a kitartó munka és a hagyományok tisztelete. „Fontosnak tartom, hogy a bencés oktatás szellemiségét és emberformáló erejét is közvetítsem számukra, hiszen a zene nemcsak tudást, hanem személyiséget és közösséget is formál.”
A Győrszentiváni Szent Benedek Általános Iskola tanító-testnevelő tanára, Dányi-Hegyi Diána vallja, hogy minden gyermek értékes és tehetséges valamiben, nekik pedig segíteniük kell kibontakozni a diákoknak. Pedagógusi hitvallásként Jézus parancsát idézi: „»Szeresd felebarátodat, mint önmagadat.« Hiszem, hogy ha ezt az üzenetet sikerül átadnom, akkor nemcsak jó tanulókká, hanem nagyszerű emberekké is válhatnak.”
Dezső Erzsébet, a Szent Benedek Technikum és Gimnázium Szegedi Tagintézményének angoltanára szintén a keresztény értékrend mindennapi megjelenítésének fontosságát hangsúlyozza, s a legmélyebbet így fogalmazza meg: „Hiszem, hogy a szeretet, az együttérzés, a becsület és a szolgálat olyan értékek, amelyek egész életükön elkísérhetik őket. Ha a tantárgyi ismereteken túl ezekből is sikerül valamit útravalóul adnom, akkor pedagógusként elértem a legfontosabb célomat.”
A Pannonhalmi Bencés Gimnázium matematika-fizika szakos tanára kollégáihoz hasonlóan a hit erejét és fontosságát emeli ki. „Szeretném, ha Istent kérdeznék újra és újra mindenféléről: önmagukról, útjukról, tudományról, hivatásról, boldogságról, békességről.” Tamás Magdolna emellett a kíváncsiság és a mélyre nézés képességét szeretné felkelteni diákjaiban: „Szeretném ébresztgetni a tanítványaimat: legyenek nyitottak, érdeklődők, mélyre nézők. Szeretném, hogy bátrak legyenek a kérdések feltevésében, és reflektáljanak magukra, gondolataikra, ötleteikre.”
Hasonló értékeket igyekszik közvetíteni a gyerekek felé Regner Judit is. A Pannonhalmi Szent Benedek Általános Iskola tanítója szerint az iskolának nemcsak a tanulásról, hanem a jó közösségről is kell szólnia. „Olyan hely legyen, ahol a diákok megtanulhatnak gondolkodni, kérdezni, véleményt formálni és szeretettel fordulni egymás felé.”
Lelkes Gábor a szociális kompetenciák fejlesztésére helyezi a hangsúlyt. A Balatonfüredi Szent Benedek Gimnázium, Technikum és Kollégium testnevelő tanára így fogalmaz: „A hatékony kommunikációhoz és konfliktuskezeléshez szükséges képességek – az empátia, az együttműködés és a tolerancia – erősítésére tapasztalatom szerint nagy szüksége van a mai diákoknak.”
Az emberi alapértékeket igyekszik közvetíteni tanítványainak a Szent Benedek Technikum és Gimnázium Budaörsi Tagintézményének oktatója, Kiszely Anna Andrea. „Munkám során hitelességre törekszem, mert hiszek a példamutatás erejében. Támogatom diákjaimat a számukra megfelelő út megtalálásában és egy sikeres jövő megteremtésében.”
Benedekné Jordán Krisztina, a Budapesti Ward Mária Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Gimnázium és Zeneművészeti Szakgimnázium tanítója mindenekelőtt azt szeretné, ha a fiatalok meglátnák, hogy az igazi értékek nem mérhetők jegyekben: „a becsület, az igazmondás, a barátság, a segítőkészség, a vigasztalás képessége többet ér mindennél.”
Munkája során a világra való nyitottság attitűdjét szeretné átadni a gyerekeknek a Máriaremete-Hidegkúti Ökumenikus Általános Iskola angoltanára, Andorkó Réka. Emellett igyekszik a kitartást és a szorgalmat erősíteni diákjaiban. „Szeretném még a folyamatosan hálás lelkületre is biztatni őket. Mindig is az Úré a dicsőség!”
Rédai Dávid, a Pannonhalmi Főapátság Szegedi SOB Technikumának oktatója a tanuláshoz való viszony megváltoztatását érzi egyik nagy feladatának: „Szeretném, ha a diákok azt éreznék, hogy a tanulás nem pusztán kötelezettség, hanem lehetőség: lehetőség arra, hogy jobban megértsék önmagukat, a világot és a saját helyüket benne.” Fontosnak tartja, hogy diákjai emberileg is kiteljesedjenek – hogy nagyobb önbizalommal, nyitottsággal és tartással lépjenek tovább az iskolapadból.
Az egymás iránti tisztelet, az empátia és a segítőkészség Árok Pálma szerint ugyanolyan fontos érték, mint a tanulmányi eredmények, és ezt diákjainak is próbálja átadni. A Szent Benedek Gimnázium tanára a legszebb pedagógusi visszajelzésről így szól: „Ha a diákjaim évekkel később nemcsak az angolórákra emlékeznek vissza, hanem arra is, hogy hittem bennük, bátorítottam őket, és számíthattak rám, akkor úgy érzem, valóban sikerült valami fontosat átadnom.”
A Bencés Oktatásért Kitüntetéssel a Pannonhalmi Főapátság minden évben azokat a pedagógusokat díjazza, akik munkájukat nemcsak hivatásnak, hanem szolgálatnak tekintik.
A 2025/26-os tanévben Bencés Oktatásért Kitüntetésben részesült pedagógusok és laudációjuk:
Dányi-Hegyi Diána tanító és testnevelés szakos tanár, Győrszentiváni Szent Benedek Általános Iskola
Dányi-Hegyi Diána 2013 óta tagja iskolánk tantestületének. A fenntartóváltás során részese volt az átadást szervező, lebonyolító munkacsoportnak, első pillanattól lelkesen és őszinte hittel támogatta a folyamatot.
25 éve tanít. Munkáját a módszertani sokszínűség, a szakmai innovációra, megújulásra való nyitottság jellemzi. Szívesen alkalmazza a legkorszerűbb eljárásokat, projekteket. Számtalan megújító, előre vivő ötlete van, tettre kész, minden munkában példamutatóan élen jár. Személyiségéből fakadóan a nehéz helyzetekben higgadt, a probléma megoldására koncentrál. Kommunikációja személyközpontú, jól érti a gyerekek és a felnőttek nyelvét egyaránt. Kimagasló munkájával, nagy teherbírásával, személyes példamutatásával az évek alatt igazi vezetővé vált. 2023 óta igazgatóhelyettesként dolgozik. A kollégák és a szülők tisztelik és elfogadják a munkáját. Igazi csapatjátékos – becsületes, nyitott és derűs ember. A hagyományos, konzervatív keresztény értékek mentén alakítja életét, magával szemben is szigorú, így teremt követhető példát a szülők, a kollégák és a tanítványai számára egyaránt.
Regner Judit tanító, Pannonhalmi Szent Benedek Általános Iskola
Regner Judit évtizedek óta sikeresen dolgozik a pannonhalmi ifjúság oktatása, nevelése érdekében. A gyermekekhez, családokhoz személyes ismeretség, kötődés fűzi. Osztályközösségeivel való kapcsolatát mindig a bizalom és az elfogadás jellemzi.
Pedagógusként a bencés értékrend közvetítője, hivatásában az igényességet és a szakmai felkészültséget képviseli. Magyar nyelv és irodalom tantárgyból a versenyeztetést, a felkészítést évről-évre lelkiismeretesen gondozza, munkájában hangsúlyos a gyerekek anyanyelvi nevelése.
Segítőkészsége, mindenre kiterjedő figyelmessége a mindennapokban megnyugtató, stabil pont. Gyerek, szülő vagy tanár, mindenki nyitott szívvel fordulhat hozzá. Fontos számára, hogy kollégái nyugodt, barátságos légkörben dolgozzanak.
Vezetőként megbízható társ, nyitott a megújulásra és mindenben lehet rá számítani. Évek óta odaadással szervezi és kíséri az elsős gyerekek beiratkozását és annak előkészületeit. Nagy szerepe van az iskola népszerűsítésében, szívügye az iskola folyamatos fejlődése.
Alács Gyula László oktató, Kiskunfélegyházi Szent Benedek PG Két Tanítási Nyelvű Technikum és Kollégium
Alács Gyula László az iskola elismert és nagyra becsült testnevelő oktatója. Idén 51. tanévét kezdte meg szeretett iskolájában.
Az elmúlt félévszázadban az általa felkészített diákok megszámlálhatatlan, országos szinten is kiemelkedő sporteredményeket értek el, mellyel nemcsak az iskolának, hanem Kiskunfélegyháza városának is számos alkalommal szereztek dicsőséget. Kimagasló oktató-nevelő munkájával kiemelkedő módon járult hozzá iskolája hírnevének öregbítéséhez.
Életpályája és szakmai munkássága a PG oktatói testületének elismert és nagyra becsült tagjává tette. Közvetlen személyiségével, humorával sokszor okozott önfeledt pillanatokat kollégáinak. Az iskola hagyományainak, történelmének aktív ápolója, továbbadója és formálója egyben.
Rédai Dávid oktató, Pannonhalmi Főapátság Szegedi SOB Technikum
Már fiatalon munkáját olyan elhivatottság, szakmai igényesség és következetesség jellemzi, amely méltán vívja ki kollégái és tanítványai tiszteletét. Oktató-nevelő tevékenységét magas szakmai színvonal és a felelősségteljes pedagógusi magatartás jellemzi. Tanítványait nagy odafigyeléssel készíti fel a szakmai vizsgákra, valamint a különböző versenyekre, ahol diákjaink rendszeresen szép eredményeket érnek el.
A fiatalok számára hiteles, támogató és példamutató nevelő. Tanítványai számára nemcsak oktató, hanem mentor, aki segíti őket szakmai és emberi fejlődésük útján.
Emellett aktív szerepet vállal intézményünk közösségi életében: részt vesz az iskolai programok szervezésében, támogatja a közösségépítő kezdeményezéseket, és jelenlétével erősíti az iskola összetartozását. Munkája és személyisége jól példázza a bencés pedagógia alapértékeit: a felelősségteljes szolgálatot, az igényességet és a közösség iránti elkötelezettséget.
Benedekné Jordán Krisztina Emese tanító, Budapesti Ward Mária Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Gimnázium és Zeneművészeti Szakgimnázium
Benedekné Jordán Krisztina Emese szakmai munkájában kimagasló teljesítményt nyújt, munkáját alaposság és lelkiismeretesség jellemzi. A rábízott alsó tagozatos tanítói munkaközösség feladatait összehangolja, kollégáira emberi szempontokat mérlegelve messzemenőkig odafigyel. Diákjai részére nagy számban szervez a tanórákon kívüli kulturális és sporteseményeket, melyek az oktatáson túl a nevelést, a közösség fejlődését is szolgálják. Intézménytípusokon átívelő feladatokban is nagy szerepet vállal, mellyel nagyban segíti az egész iskolaközösséget.
Csupaszív tanító néni, aki kedvességével és figyelmességével biztonságos, támogató légkört teremt a gyerekek számára.
Árok Pálma angol nyelv szakos tanár, Szent Benedek Gimnázium
Árok Pálma aktív résztvevője a gimnázium szakmai és közösségi életének, DÖK segítő pedagógus, osztályfőnök, angol nyelvtanár. Sok terhet visz a vállán, s közben nem panaszkodik, hanem mindig a megoldást keresi. Lelkiismeretes feladatvégzés, következetes nevelő munka és gyermekközpontú attitűd jellemzi. Diákjai sorsát szívén viseli, mindent megtesz értük; olyan, mint a jó pásztor a Bibliában.
Elkötelezett szakmaiságát dicséri többek között a kimagasló tanórai differenciálás, a diákok hatékony motiválása, az egyre gyarapodó számú, sikeres előrehozott érettségi vizsga és a jól működő diákönkormányzat, valamint hányatott sorsú osztályának az összefogása. Energiája az iskola kiapadhatatlan erőforrása.
Dezső Erzsébet oktató, Szent Benedek Technikum és Gimnázium Szegedi Tagintézmény
Dezső Erzsébet hosszú évek óta kiemelkedő szakmai munkájával és elhivatottságával gazdagítja az iskolát. Az idegen nyelvi munkaközösség vezetőjeként jelentős szerepet vállal az idegennyelv-oktatás színvonalának fejlesztésében. Tanóráin igényes, korszerű módszerekkel dolgozik, következetes, ugyanakkor támogató pedagógus, aki nagy figyelmet fordít tanítványai fejlődésére. Munkájának eredményességét számos sikeres érettségi és nyelvvizsga bizonyítja, miközben a tehetséggondozás és a felzárkóztatás területén egyaránt elkötelezetten tevékenykedik.
A közösségi élet aktív szervezője: angol nyelvi és kulturális programokat, versenyeket és iskolai eseményeket szervez, amelyek gazdagítják az intézmény mindennapjait. Kollégáival segítőkész, támogató kapcsolatot ápol, munkáját nagyfokú igényesség és felelősségvállalás jellemzi. Pedagógusi tevékenységében hitelesen jelenik meg a bencés nevelési szemlélet iránti elkötelezettség: munkájával és személyes példájával egyaránt hozzájárul az intézmény keresztény szellemiségének erősítéséhez.
Andorkó Réka angol szakos tanár, Máriaremete-Hidegkúti Ökumenikus Általános Iskola
Andorkó Réka 1999 óta tanít angol nyelvet intézményünkben. Pedagógusi hivatását elkötelezetten, lelkiismeretesen és a bencés értékekhez hűen végzi. Tanári munkája mellett hosszú éveken át az iskola szabadidős programjainak szervezésében is meghatározó szerepet vállal, aktívan formálja közösségünk mindennapjait. Fáradhatatlan munkabírásával, segítőkészségével és nyitottságával mindig számíthatunk rá.
Nevéhez fűződik az iskola aulájában megrendezett kiállítások sora: évek óta gondoskodik arról, hogy a közösségi tér időről időre új tartalommal és értékkel gazdagodjon. Nagy odaadással készíti fel diákjait az angol nyelvhez és kultúrához kapcsolódó ünnepekre, versenyekre.
Az Erasmus-programok előkészítésében és lebonyolításában fontos szerepet vállal, segítve diákjaink és kollégáink nemzetközi tapasztalatszerzését. Kreativitása gazdagítja az iskola rendezvényeinek hangulatát: farsangok, vásárok és ünnepségek díszleteinek megálmodójaként és megvalósítójaként maradandót alkot.
Derűs, optimista személyisége, szerénysége, valamint hivatása iránti alázata méltán vívta ki diákjai és kollégái megbecsülését.
Lelkes Gábor testnevelés szakos tanár, Balatonfüredi Szent Benedek Gimnázium, Technikum és Kollégium
Lelkes Gábor 2018 óta tagja tantestületünknek. Pedagógusi munkáját mindig a gyakorlatiasság, a józan megoldások keresése és az iskola iránti elkötelezettség jellemzi. Testnevelő tanárként nem csupán a mozgás szeretetét adja át tanítványainak, hanem azt a szemléletet is, hogy a kitartás, a fegyelem és az együttműködés az élet minden területén értéket jelent.
Igazgatóhelyettesként munkájának egyik legnagyobb erőssége a megoldásközpontú gondolkodás. Az iskolai ügyekben mindig a megvalósítható, hatékony lépéseket keresi, legyen szó szervezési feladatokról, napi működési kérdésekről vagy a pedagógiai munka támogatásáról. Az iskola mindennapi életében jelenlévő, segítő, együtt gondolkodó vezető, aki példájával erősíti az intézmény szakmai és emberi értékeit.
Feladatait alázatosan, nap mint nap a bencés hagyományok szellemében végzi: a közösség szolgálatában, az egymás iránti tisztelet, a fegyelem és a felelősség jegyében.
Tamás Balázsné matematika-fizika szakos tanár, Pannonhalmi Bencés Gimnázium
Tamás Magdolna 2011 óta a Pannonhalmi Bencés Gimnázium tanára, a tanári kar meghatározó tagja, aki nagy szakmai tekintélynek örvend az iskolai közösségen belül és országosan is. A tehetséggondozás területén végzett munkája kiemelkedő. A legtöbb évfolyamon ő tanítja a legtehetségesebb diákok csoportjait, emellett délutánonként OKTV-versenyelőkészítő szakkört tart, és hosszú évek óta sikeresen készíti fel tanítványait országos megmérettetésekre. Diákjai közül rendszeresen kerülnek ki OKTV-döntősök és országos helyezettek.
Munkájával és elhivatottságával olyan szakmai közeget teremt, amelyben a diákok kérdezni, gondolkodni és alkotni tanulnak. Módszertani megújulásra való nyitottsága, innovatív szemlélete és a matematika élményszerű tanítására való törekvése különösen értékessé teszi pedagógiai munkáját. Aktív szervezője a tanári kar szabadidős programjainak, és mindig jelen van a közösségi eseményeken, erősítve a tantestület összetartozását. Személyisége, jelenléte és közösségépítő ereje meghatározó és példaértékű az iskola életében.
Kiss Zsolt orgona tanár, Napsugár Művészeti Iskola
Kiss Zsolt intézményünk meghatározó zenepedagógusa. Nagy elhivatottsággal és elkötelezettséggel bátorítja az egyházzenét tanuló diákjainkat.
A Pannonhalmi Bencés Gimnázium zeneiskolás tanulóiból álló kórus vezető karnagya. Létrehozója és vezetője két jelentős formációnak, a Bencés Big Band és a Kreatív Jazzműhely elnevezésű zenekaroknak. Tevékenysége nem csupán az iskolai órákra korlátozódik. Rendszeresen készíti fel a kórust és az előénekeseket a vasárnapi- és más ünnepi liturgiák zenei szolgálatára, továbbá kiemelt figyelmet fordít orgonista növendékei egyéni fejlesztésére, a tehetséggondozásra is. Szaktanári tevékenysége mellett aktívan részt vesz az iskola ünnepi alkalmain, kulturális eseményein és egyéb programjain, így jelenléte a művészeti iskola zenei rendezvényeinek elengedhetetlen része. Tanítványai rendszeresen szerepelnek rangos szakmai megmérettetéseken.
Példaértékű munkával, kiemelkedő szakmai felkészültséggel, elhivatottsággal és lelkesedéssel végzi pedagógiai feladatait, példát mutatva ezzel zenész társainak.
Kiszely Anna Andrea oktató, Szent Benedek Technikum és Gimnázium Budaörsi Tagintézménye
Szent Benedek Regulája szerint a közösség ereje azokban rejlik, akik állhatatosságukkal és hűségükkel kősziklaként állnak az intézmény falai között. Kiszely Anna Andrea az iskolaközösség alapító generációjának tagjaként nem csupán tanúja volt intézményünk fejlődésének, hanem annak egyik meghatározó formálójává is vált. Az informatika munkaközösség vezetőjeként a legmodernebb tudást ötvözi a bencés értékrenddel. Szakmai precizitása és logikus gondolkodása mellett mindig az embert látja a gépek mögött. Vezetői munkáját nem hatalmi szóval, hanem segítőkészséggel és az innováció iránti alázattal végzi, biztos pontot jelentve kollégái számára a gyorsan változó technológiai környezetben.
Tanári hivatása messze túlmutat a tantermek falain. Szívügyének tekinti az iskola múltját és jövőjét összekötő hidak építését. Az ő gondolatának köszönhetően formálódik az Alumni közösség. Azzal, hogy visszahívja volt diákjainkat, és eléri, hogy egykori tanítványainkból mára megbecsült kollégáink válnak, a legnemesebb bencés hagyományt valósítja meg: a folytonosságot és a családi közösség megélését. Tanítványaink életútját a szakmai vizsgák után is szemmel tartja. Ez a fajta közösségi szolgálat az, amely az intézményt valódi otthonná teszi.
Több mint 500 millió forintból fejlesztik a Pannonhalmi Szent Benedek Általános Iskolát. A Főapátság intézménye az egyre nagyobb érdeklődés miatt mára már kinőtte a meglévő épületet, így azt bővíteni és korszerűsíteni kell. A 2025. augusztusában indult és a magyar kormány támogatásával, valamint az Európai Unió társfinanszírozásában megvalósuló beruházás lassan a végéhez közeledik. Az új tanévet már a megújított iskolában kezdhetik a diákok. A fejlesztés jelenlegi állásáról 2026. június 2-án sajtótájékoztatón számoltak be.
A tájékoztatón Hardi Titusz OSB, a Pannonhalmi Főapátság Iskolafenntartói Főigazgatóságának főigazgatója elmondta, hogy a magyar iskoláztatás kezdete Pannonhalmához és a Főapátság 996-os alapításához köthető. Magyarországon az első iskola a monostor falai között működött.
Titusz atya történelmi visszatekintése során kiemelte, hogy a szerzetesrendek 18. századi feloszlatása után az 1802-es visszaállításkor I. Ferenc király a bencés rend kiemelt feladatának a tanítást rendelte. Az idők folyamán 9 gimnázium mellett 16 népiskolát hozott létre a közösség, amelyek közül az egyik a győrszentmártoni volt – akkor még így hívták Pannonhalmát. Ez már a 19. században is kiemelkedő, többosztályos intézményként működött egészen az államosításig.
Az iskola újkori története a 2010-es években kezdődött, amikor Pannonhalma városa megkereste a Főapátságot, hogy vegye át az intézmény fenntartását. Erre végül 2016-ban került sor. Akkor az intézménybe mindössze 153 gyermek járt. Ez a létszám mára gyökeresen megváltozott: több mint 300 diák tanul a Pannonhalmi Szent Benedek Általános Iskola falai között.
A folyamatosan növekvő gyermeklétszám miatt mostanra elkerülhetetlenné vált az iskola bővítése. A Terület- és Településfejlesztési Operatív Program Plusz pályázaton az intézmény 509 671 821 forintot nyert el. Így Magyarország kormányának támogatásával és az Európai Unió társfinanszírozásával 2025. augusztusában megkezdődött az iskola bővítése és korszerűsítése.
Félmilliárdos fejlesztés: Így újul meg a Pannonhalmi Szent Benedek Általános Iskola
Titusz atya történelmi bevezetője után Lipták István iskolaigazgató vette át a szót, hogy bemutassa a nagyszabású beruházás részleteit.
Ahogy az igazgató kiemelte, a projekt célja egy modern, 21. századi, a mai kor igényeinek mindenben megfelelő oktatási környezet megteremtése. Majd felsorolta a legfontosabb fejlesztéseket.
Új 270 m2-es, 3 szintes épületrész:
90 férőhelyes közösségi tér: Méltó helyszínt kapnak az iskolai és közösségi rendezvények, ünnepségek.
Kapacitásbővítés: Összesen 5 új tanteremet és kisebb csoportszobát alakítanak ki, így az iskola a jövőben akár 400 diák kényelmes és színvonalas befogadására is alkalmassá válik.
Fenntarthatóság: Napelemes rendszer biztosítja a villamosenergiaellátást
Meglévő épületrész átalakítása:
Praktikus átrendezés: Új helyre költözik a tanári szoba és a titkárság, valamint kialakítanak egy tárgyalót és az igazgatói irodát hangszigetelik. Ezek révén még gördülékenyebbé válik a mindennapi adminisztráció és a pedagógusok munkája.
Bővülő étkező, modern konyha és bővített mosdóblokk: A 40 fő helyett 70 fő befogadására lesz alkalmas az étkező, továbbá a melegítőkonyhát korszerűsítik és modern konyhatechnológiai berendezésekkel szerelik fel. A mosdóblokkot pedig szintén bővítik.
Külső munkálatok:
Növekvő igények kiszolgálása: A bővülő intézményhez igazodva a parkolókapacitás is növekszik, biztosítva a mindennapi működést.
Mit jelent mindez a közösség számára?
„Ez a beruházás hatalmas mérföldkő számunkra. Lehetőséget ad arra, hogy az iskola a jövő oktatási kihívásainak is megfeleljen. Célunk, hogy a diákoknak a legmagasabb minőségű oktatást biztosítsuk, miközben a pedagógusaink számára is modern, támogató szakmai környezetet teremtünk” – mondta Lipták István igazgató. Hozzátette: „Reményeink szerint, így tudja majd szolgálni a bencés iskola a gyerekek fejlődését, érdekeit, Pannonhalma és a térség oktatását, tanulói és szülői közösségét, társadalmát.”
A munkálatok a tervek szerint 2026. augusztus 11-ig teljesen befejeződnek. Így a diákokat szeptemberben már egy kibővített, felújított iskolában várják.
Pannonhalma, 2026. július 23-26.
Diákéveinkben egy közösségbe rendeződtünk a gimnázium és az apátság falain belül, vagy ahogy itt emlegetjük: a várban. Az itt kapott barátok, élmények, inspirációk, a megszerzett tudás elkísér, velünk van, és erőforrást jelent számunkra. Ez közös bennünk.
Lehet, hogy többször visszatértünk már a hegyre, hogy részt vegyünk egy-egy osztálytalálkozón vagy gyertyagyújtáson. Ez alkalommal lelkigyakorlatra hívjuk fiatal - 30 év alatti - öregdiák társainkat.
Visszatérni a hegyre különleges tapasztalat. Folyton változó tapasztalat. Merre indultunk annak idején? Milyen érzések, álmok voltak bennünk? Voltak-e elvárásaink, hogy hogyan alakul majd az életünk? Mit őriztünk meg a hitünkből? Milyen találkozások, élmények formálták az Isten-kapcsolatunkat? Mit keresünk most? Hogyan és merre lépnénk tovább?
Térj vissza az ismerős terekbe egy teljesen új tapasztalatként, hiszen mind változunk. Várunk, ha elcsendesednél, ha új inspirációt keresnél és ha találkoznál társaiddal, önmagaddal, Istennel.
A lelkigyakorlat kísérői: Kisnémet Fülöp bencés szerzetes
Szabó Márton Fülöp konduktor, mentálhigiénés szakember, prefektus
Szállás: kétszemélyes elhelyezés a Pannonhalmi Bencés Gimnázium kollégiumi szobáiban közös fürdőszobával
Ellátás: teljes ellátás első nap vacsorától utolsó nap ebédig
Program
A lelkigyakorlat július 23-án (csütörtökön) 18:00-kor kezdődik, és július 26-án (vasárnap) 14:00-kor ebéddel zárul.
A lelkigyakorlatos napok alatt a résztvevők lelkigyakorlatos közösséget alkotnak, akik osztoznak a vezetett programokon és az imádságokon való részvételben, valamint a közös étkezésben. A három nap során lehetőség nyílik bekapcsolódni a bencés szerzetesközösség imádságába, amelyeket a lelkigyakorlatos közösség saját imádságos alkalmai egészítenek ki. A lelkigyakorlaton lehetőséget biztosítunk továbbá lelki beszélgetésre, illetve a kiengesztelődés szentségében való részesedésre.
Információk
Részvételi díj:
Teljes ár: 86.000 Ft,
Kedvezményes ár – Önálló keresettel nem rendelkezőknek: 66.000 Ft.
Jelentkezési határidő: 2026. július 17-ig (péntek)
Fizetési lehetőség: banki utalással. Az átutalással kapcsolatos információt a jelentkezés elfogadása esetén munkatársunk küldi meg a jelentkezők számára.
A lelkigyakorlat minimum 12 fő jelentkezése esetén indul.
A 2026. május 29-i általános káptalan döntése értelmében a Bakonybéli Szent Mauríciusz Monostor önálló monostorrá vált. Izsák atyával, a bakonybéli közösség perjelével és Cirill atyával, a Pannonhalmi Főapátság főapátjával, a Magyar Bencés Kongregáció prézes apátjával beszélgettünk az önállóság útjáról, jelentőségéről és az előttük álló kihívásokról. Mindketten úgy fogalmaztak, hogy öröm és hála van bennünk.
A több mint ezeréves múltra visszatekintő bakonybéli monostorba a kommunizmus alatti kényszerszünet után 1998-ban küldött újra szerzeteseket a Pannonhalmi Főapátság. De mi volt az újraindulás célja?
Cirill főapát szerint nem egyszerűen a pannonhalmi élet leképezéséről volt szó. „A bencés hagyomány nagyon sokrétű. Amikor a ’89-es fordulat után gondolkodtunk, hogy merre induljon tovább a Magyar Bencés Kongregáció, úgy döntöttük, hogy nem az iskoláinkat vesszük vissza, hanem a régi monostorokat indítjuk újra. Szerzetesek küldtünk ezekre a helyekre – köztük Bakonybélbe – hogy a sokszínű bencés tradícióból ők válasszák ki, mit visznek tovább” – magyarázta.
A cél az volt, hogy a különböző bencés hagyományoknak teret engedjenek Magyarországon: Győr inkább a tanári és városi lelkipásztori munkát, Tihany a kultúrát és a Balaton-felvidék lelkipásztori szolgálatát, Bakonybél pedig a visszavonultabb életet, az imádság szolgálatát, a kézműves munkát, a vendégfogadást, a lelkivezetést és a lelkigyakorlatokat helyezte a középpontba.
Az alapítás magában hordozta az önállóság lehetőségét – tette hozzá Izsák atya, a bakonybéli közösség perjele. Ahhoz, hogy egy függő ház önálló monostorrá válhasson három feltételnek kell teljesülnie.
Az első a sajátos szerzetesi-spirituális profil. „Ez Bakonybél esetében már nagyon hamar kialakult: az imádság elsősége, a liturgia igényes végzése, a Szentírás elmélkedő olvasása, az intenzív testvéri élet egy kis közösségben olyan bencés értékek, melyek közösségünk legújabb kori történetét végig kísérték” – mondta Izsák atya. Mindehhez hozzájött a szemlélődő imádság tanulása és tanítása, az ökológiai tudatosság és teremtésvédelem, az ökumené, valamint az elköteleződés a kultúra és a művészetek – a zene és az ikonfestés – területén és a plébániai lelkipásztori munka.
A második feltétel a gazdasági stabilitás. A 2010-es évekre a monostor megtalálta a helyi adottságokra építő gazdasági tevékenységeket, amelyek fenntartható működést tesznek lehetővé. A 2018-as ezredik évfordulón állami támogatással felújították és bővítették az épített örökséget. „A Covid és a gazdasági válság próbáját is kiálló monostori gazdaság mára elég stabil és diverzifikált ahhoz, hogy jó reményekkel tekintsünk az előttünk álló kihívásokra” – összegzett Izsák atya.
A harmadik, egyben utolsó feltétel a szerzetesek létszáma. A Magyar Bencés Kongregáció Konstitúciója szerint legalább hat örökfogadalmas szerzetes szükséges az önállósághoz. A kilencfős bakonybéli közösség ma már ennek a kritériumnak is megfelel.
De mit jelent mindez a gyakorlatban?
Izsák atya szemléletes hasonlattal élt: olyan ez, mint amikor egy tagintézmény önálló iskolává válik, vagy egy fiókvállalat leválik az anyavállalatról. Eddig a bakonybéli szerzetesek jogilag a pannonhalmi közösség részei voltak, az új tagok felvételéhez és a fogadalmak engedélyezéséhez a főapát döntése kellett, a helyi vezető is az ő kinevezésével kapta a megbízatását. Az önálló monostor saját maga választja elöljáróját, autonóm módon dönt a tagsági és gazdasági ügyekben, és önállóan képviselteti magát egyházi és világi fórumokon egyaránt.
Cirill főapát hozzátette: „az önállósággal a közösségnek magának kell meghoznia az életüket érintő döntéseket, és ők viselik érte a felelősséget is.”
Hogyan éli meg a bakonybéli és a pannonhalmi közösség az önállóvá válást?
Izsák atya szerint öröm és hála jellemzi a közösséget. „Hálásak vagyunk a gondviselő Istennek, aki Szentlelkével arra indított embereket, hogy a monostor újraélesztésén munkálkodjanak, s aki ezekben az évtizedekben szeretetével megtartotta, kísérte közösségünket. És hálásak vagyunk annak a sok jó szándékú embernek is, akik támogatásukkal lehetővé tették, hogy Bakonybél megerősödjön és önállóvá legyen.” A perjel külön kiemelte Asztrik és Cirill főapát urakat, „akik néha minden józan megfontoláson túl is bizalmat szavaztak ennek az alapításnak.”
Ugyanakkor az önállóság nagyobb felelősséget is jelent – tette hozzá. A közösség szakember bevonásával feldolgozta az ezzel kapcsolatos félelmeit és aggodalmait. Ezalatt azt is felfedezték, hogy ez a lépés végső soron az egymás iránti bizalmat, valamint az egymás és a rájuk bízottak iránti felelősségvállalást erősítheti.
Cirill atya maga is így vallott az önállósodásról: „Nagy örömmel és hálával tölt el bennünket, engem mindenképpen.” A főapát a tágabb összefüggésekre is rávilágított. Mint kifejtette Európában ma a történelmi egyházak nem a virágkorukat élik: a szerzetesrendekben tartományokat vonnak össze, monostorokat kell bezárni, az iskolákat alapítványi formában mentik tovább. Ezzel szemben a Pannonhalmi Főapátság 1989 után három új monostort alapított: Győrt, Tihanyt és Bakonybélt. Most, hogy Bakonybél is önálló lett, ez a folyamat teljessé vált. Ezért pedig sokan példaként tekintenek Pannonhalmára. A főapát úgy látja, a különböző hangsúlyok – amelyeket Szent Benedek regulája és a közös spiritualitás fog össze – színesebbé és gazdagabbá teszik a magyar kongregációt.
A szerzetesi utánpótlás kérdése persze nem kerülhető meg. Cirill főapát szerint ugyanakkor minden viszonyítás kérdése: „Ne hagyd, hogy a számok terrorizáljanak” – idézte Michael Casey bencés szerzetes gondolatát. A mennyiségi szemlélet helyett a főapát szerint a lényeg, a hitelesség.
A Pannonhalmi Főapátságban közel harminc szerzetes él együtt – ez magyarországi viszonylatban kiemelkedő szám. A kongregációhoz pedig mintegy 80 testvér tartozik. Bár a ferencesek országosan többen vannak, mint a bencések, de miután nekik sok házuk van, így az egy helyen élő közösség kisebb a pannonhalminál – magyarázta. Majd hozzátette az elmúlt hét év mindegyikében volt örökfogadalom a Főapátságban és a többi házban is stabilitás, vagy növekedés tapasztalható. „Mi nem egy elöregedett közösség vagyunk” – szögezte le a főapát, hozzátéve, hogy a szekularizáció valóban elérte a szerzetesrendeket is, és „nem lehet a sült galambot várni.” Szerinte ma már egészen máshogy kell közelíteni a hivatásgondozáshoz, mint néhány évtizeddel ezelőtt. Mint mondta sokat kell imádkozni és gondolkozni azon, hogyan tudják jobban megszólítani a fiatalokat.
Hogyan tovább a káptalan után
Az önállóság folyamata pontosan körülírt egyházi keretben zajlik. Miután előbb a pannonhalmi konventkáptalan majd a május 29-i általános káptalan – amelynek tagjai a kongregáció elöljárói, a prézesi tanács tagjai és a küldöttek – megszavazták az önállósodást, a közösségnek elöljárót kellett választania.
Cirill főapát június 1-jére hívta össze a választási káptalant, amin, mint prézes apát elnökölt. Ő tanúsította, hogy a választás szabályos volt és megerősítette, beiktatta hivatalába a bakonybéli közösség által megválasztott első konventuális perjelt, P. Dr. Baán Zsolt Izsák OSB atyát.
Az önállóságot ünnepélyesen július 11-én, Szent Benedek ünnepén hirdetik ki Bakonybélben: a prézes apát alapító okiratot állít ki, amelyet felmutatnak és felolvasnak a templomban a hívek előtt.