Tíz évvel azután, hogy a Pannonhalmi Főapátság fenntartásába került, új fejezethez érkezett a pannonhalmi Szent Benedek Általános Iskola története. Elkészült az iskola bővítése és felújítása: új tantermek, csoportszobák, közösségi terek és korszerűbb körülmények várják a diákokat és pedagógusokat. A 2026. szeptember 7-i projektzáró ünnepségen azonban hamar kiderült: ezen a napon valójában nem egy épületet, hanem egy közösség jövőjét ünnepelték.
A TOP PLUSZ programban a köznevelési infrastruktúra fejlesztésére Győr-Moson-Sopron vármegyében 8 iskola nyert támogatást, köztük egy egyházi fenntartású, a pannonhalmi Szent Benedek Általános Iskola. Az intézményben a fejlesztés 2025 augusztusában kezdődött el, és az Európai Unió társfinanszírozásával, Magyarország Kormányának támogatásával, 509 671 821 forint vissza nem térítendő támogatásból valósult meg.
A beruházásra azért volt szükség, mert az iskola tanulói létszáma az elmúlt tíz évben kétszeresére emelkedett. 2016-ban körülbelül 160 diák járt ide, míg ma már több, mint 300. A megújult és kibővített épület hosszú távon így akár 400 gyermek befogadására is alkalmassá vált.
A fejlesztés során két új és két felújított tanterem, három új csoportterem – köztük egy fejlesztőterem – valamint egy konferenciaterem jött létre. Megduplázódott az étkező kapacitása, megújult a melegítőkonyha, új tanári szoba és tárgyaló, korszerűbb titkársági rész készült. Bővült a parkoló, és napelemes rendszer is segíti az iskola hatékonyabb energiagazdálkodását. A beruházás így nem pusztán több négyzetmétert jelent: jobb feltételeket teremt a tanuláshoz, a pedagógiai munkához és az iskolai közösség mindennapjaihoz.
„Többet jelent az iskola fejlesztése annál, mint hogy új épületeket adunk át”
Hortobágyi T. Cirill főapát a projektátadón arról beszélt: egy építkezés befejezése természetesen örömteli pillanat, de az iskola megújulása ennél jóval többről szól. „Azt fejezi ki, hogy bízunk a gyermekekben, a pedagógusoknak a munkájában, bízunk abban, hogy érdemes közösen gondolkodni a következő nemzedéknek az érdekében.”
A Főapátság és az oktatás története évszázadokra nyúlik vissza: a tanítás a bencés jelenlét kezdeteitől része a monostor küldetésének, és az iskola mindig többet jelentett pusztán az oktatás helyszínénél. A főapát szerint ma is ugyanaz a lényegi feladat, mint korábban: segíteni a gyermekeket abban, hogy kibontakoztassák képességeiket, felismerjék emberi méltóságukat, és tudásukat, energiáikat mások javára tudják fordítani. „Azt szeretnénk, hogyha a hitoktatás, az egész nevelésünk ebben a szellemben történne: meghívás a jóra, a szépre, a szentre.”
A pannonhalmi iskola helye önmagában is üzenetet hordoz: az apátság lábánál, a plébániatemplom közelében áll. A nevelés, a város közösségi élete és a keresztény hit itt nem egymástól elszigetelt valóságok, hanem egymást erősítő közösségi értékek.
Cirill főapát arra is emlékeztetett, hogy a Főapátság tíz évvel ezelőtt nem egyszerűen egy intézményt vett át, hanem szolgálatot és felelősséget vállalt a településért, a gyermekekért, a családokért és a jövőért. Az iskola épülete továbbra is Pannonhalma Város Önkormányzatának tulajdonában van. Cirill atya elmondta: bár lehetőség nyílt volna arra, hogy a Főapátság tulajdonba vegye az épületet, ezt nem tették meg. Éppen azért, mert fontosabbnak tartották azt a közös felelősséget, amelyben a város, a fenntartó, az iskola, a pedagógusok és a szülők együtt dolgoznak a gyermekekért. „Nem egymástól elszigetelve megoldani valamit, hanem összefogva, közös felelősségvállalással.”
A mostani fejlesztés ennek az együttműködésnek lett kézzelfogható eredménye.
„Adja Isten, hogy a most átadott tantermek, a bővítés sok nemzedéken át szolgálják a pannonhalmi gyermekeknek a fejlődését! Adja Isten, hogy tudás, emberség és hit együtt növekedjék bennük!”
Tíz év alatt több mint kétszeresére nőtt a közösség
Lipták István, a Szent Benedek Általános Iskola igazgatója a projektzárón felidézte az iskola újkori történetének fontos állomásait. A 2010-es évek elején a város, az egyházközség és a civil közösségek kezdeményezésére indult el az a folyamat, amelynek eredményeként az iskola 2016. szeptember 1-jén a Pannonhalmi Főapátság fenntartásába került.
Azóta folyamatosan nőtt az iskola iránti érdeklődés és bizalom. Nemcsak Pannonhalmáról, hanem a környező településekről is egyre több család választja az intézményt. A növekedés örömöt jelentett, ugyanakkor egy idő után világossá vált: az iskola kinőtte az épületét.
A mostani beruházás ezt a helyzetet oldja meg, miközben a korszerű oktatás feltételeit is javítja. Az új fejlesztőterem például a sajátos nevelési igényű, illetve beilleszkedési, tanulási vagy magatartási nehézségekkel küzdő gyermekek támogatását segíti. „Mindez nemcsak fizikai megújulást, hanem szakmailag is jobb feltételeket teremt az eredményes tanulásra, és a korszerű oktatásszervezést is segíti” – hangsúlyozta az igazgató.
Számára különösen fontos, hogy a beruházás közös gondolkodás és összefogás eredménye lett. Végül beszédét a 127. zsoltárból vett idézettel zárta:
„Ha az Úr nem építi a házat, az építők hiába fáradnak.”
„Nemcsak falakat emeltünk, hanem a jövő alapjait is megerősítettük”
Hardi Titusz OSB, a Pannonhalmi Főapátság iskolafenntartói főigazgatója Pál apostol galatákhoz írt levelének szavaival köszöntötte az ünneplőket: „Hordozzátok egymás terhét, így fogjátok teljesíteni Krisztus törvényét!”
Titusz atya szerint az új épületrész átadása egyszerre jelenti a jelenlegi munka lezárását és egy új időszak kezdetét. „Az új épületrész átadásával nemcsak falakat emeltünk, hanem a jövő alapjait is megerősítettük.”
A főigazgató beszédében visszanyúlt egészen 996-ig, Pannonhalma alapításáig, amikor Géza fejedelem és Szent István alatt megtelepedtek a szerzetesek. Felidézte, hogy a bencések és a helyiek sorsa a kezdetektől összefonódott. A tatárjárás idején a monostor menedéket adott a környék lakosságának, majd a történelem nehezebb fejezeteit is megemlítette. II. József 1786-os feloszlatását, majd I. Ferenc király 1802-es visszaállító intézkedését, amely kifejezetten az ifjúság oktatására kötelezte a rendet.
A 20. század sötét fejezeteként szólt az 1948-as államosításról is, amely szerinte mesterségesen próbálta szétválasztani a hegyen élő szerzeteseket és településen élőket. „Ezzel – véleményem szerint – felszámoltuk a Rákosi-rendszer utolsó maradványát Pannonhalmán” – fogalmazott a 2016-os fenntartóváltásról, amikor az iskola bencés fenntartásba került.
„Ez a bővítés nemcsak téglákból és betonból áll. Ez az épület a mi közös hitünk, munkánk és összefogásunk gyümölcse.” Hozzátette, hogy „az evangéliumról nemcsak beszéltünk, hanem életünkkel váltottuk valóra.”
Közel 190 köbméter beton, és sokkal több közös munka
Csikár Péter, a kivitelező Euro Generál Kft. projektvezetője arról beszélt, hogy egy iskola építése mindig különleges feladat, hiszen nem egyszerűen egy épületet hoznak létre, hanem a jövő generációinak teremtenek teret.
A beruházás során közel 190 köbméter betont és 11 tonna betonacélt használtak fel, mintegy 3000 tégla került a helyére. A legnagyobb kihívást azonban nem az építőanyagok mennyisége, hanem az jelentette, hogy mindezt egy működő iskola mellett, az oktatás lehető legkisebb zavarásával kellett megvalósítani. „Egy működő intézmény mellett építkezni precíz logisztikát és állandó rugalmasságot követel meg.”
A kivitelezés során a már használatban lévő épületrészek megóvására is kiemelt figyelmet kellett fordítani. Közben megújultak a mosdók, a melegítőkonyha, a fűtési betáplálási vezetékek, a tanári szoba és a tűzvédelmi rendszer is.
Az egyik legszebb példája az összehangolt munkának az ebédlő padlóburkolatának cseréje volt. A gyerekek pénteken még a régi burkolaton sétáltak az ebédlőben, hétfőn pedig már az új padlón. A kivitelező a diákoknak és pedagógusoknak azt kívánta, hogy az új falak között „sikerekkel, örömteli tanulással és felejthetetlen diákélményekkel” teljenek a mindennapok.
„Pannonhalma jövőjét is meghatározza”
Vas Gábor, Pannonhalma polgármestere a beruházás városi jelentőségét emelte ki. Mint mondta, a településen az elmúlt években több, az oktatást-nevelést szolgáló fejlesztés is megvalósult: bölcsőde épült, bővült az óvoda, most pedig megújult az iskola.
Szerinte ezek a beruházások azért különösen fontosak, mert közvetlenül az itt élők mindennapjait és a település jövőjét szolgálják. „Én mindig a legfontosabb projektek közé azt sorolom, ami az oktatási-nevelési munkát segíti.”
A polgármester felidézte azt az időszakot is, amikor tíz évvel ezelőtt a városnak és a Főapátságnak közösen kellett eldöntenie, milyen jövőt szánnak az iskolának. Az azóta eltelt idő megmutatta, hogy volt mire építeni: a gyermeklétszám megduplázódott, az intézmény térségi szerepe is egyre erősebb. „Én biztos vagyok benne, hogy a legjobb kezekbe került ez az általános iskola 10 évvel ezelőtt.”
Szent Benedek szellemisége
Az eseményen egy különleges, a Szent Benedek-medált ábrázoló üveg installációt is átadtak. A Hefter üveggaléria alkotása az alapító atya szavait is őrzi: „Hallgasd meg, ó fiam, a mester parancsait, és hajlítsd hozzá szíved figyelmesen…”
Tíz évvel a fenntartóváltás után a most átadott, kibővült és megújult épület nemcsak új tantermeket jelent, hanem annak a közös munkának, hitnek és felelősségvállalásnak is látható jele, amelyről a nap valamennyi felszólalója beszélt: az önkormányzat, a Főapátság, az iskola és a családok együtt építik – és fogják a jövőben is – Pannonhalma és a térség gyermekeinek jövőjét.
